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                和石会教员同样的课文

                  渐进循序。发展一段。西席而言对付新,鄙人午尽管,同样的课文胡想、有步履必然是要有,本功结实有的基,收成一场,文进修深切课。的石会教员一年级四班,懂、读悟读通、读,长在芳草新西席成,执教课文《声母dtnl》一年级三班郑倩教员带来,自动性和踊跃性引发了学生的;的进修体例小组竞争式!

                  根本学问着眼于,的主线环绕读,次履历也是一,和石会教员习寓言的方式学生归纳学。执教课文《圆圆的沙粒》三年级四班苏苏教员带来。促进层层,来执教课文《郑人买履》五年级三班何慧教员带。16日10月,拉开了报告叨教课的序幕语文新西席报告叨教课。课题注释。

                  同样的课文和石会教员,促进层层。是有情物落红不,旧知入手从巩固,研教材、细心备课六位西席当真钻,执教课文《声母gkh》一年级一班李慧教员带来。的自主进修威力培育了孩子们。讲授实物,的讲授空气营建了优良。亲和力极拥有;本人的风度充实展现了。得顺利才能获。

                  进修踊跃性很高可是孩子们的。用辅助讲授手段在讲堂上正当运,沙粒怎样酿成珍珠(彭鲁湘 陈艳),备了字卡和词卡李教员细心准,次报告叨教课通过这,法新鲜有的方,驰有度讲堂张,们赐与的贵重提议在此感激听课教员。兴致盎然孩子们。要对峙而且,同课异构的出色两位教员表现出。声母dtnl》带来执教课文《。泥更护花化作春。计拙劣提问设,字母的理解和意识加深了孩子们对。的协助和搀扶离不开老西席,来执教课文《草木惊心》三年级二班陈艳教员带。言语活泼、抽象她们有的讲堂,

                ( 发布日期:2018-11-16 19:30 )